在当今社会，随着经济的快速发展和科技的不断进步，人们对于教育的需求已经远远超出了单纯的知识传授，尤其是在高等教育阶段，学生们不仅需要掌握专业知识，更需要培养良好的道德品质和社会责任感，常州大学作为一所综合性大学，一直致力于校园道德和社会责任教育的发展,旨在培养德才兼备的社会栋梁。

校园道德教育的实施

1. 课程设置：常州大学将道德教育纳入必修课程体系，开设了《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》等课程，通过系统的理论学习，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 实践活动：学校鼓励学生参与志愿服务、社会实践等活动，如“三下乡”社会实践活动、社区服务等，让学生在实践中学会关爱他人、服务社会。

3. 校园文化建设：通过举办各类文化节、讲座、研讨会等形式，营造浓厚的道德文化氛围,使学生在日常学习生活中受到潜移默化的影响。

社会责任教育的推进

1. 专业教育融入社会责任：各专业在教学过程中注重将社会责任理念融入其中，如商学院开设《企业社会责任》课程,工学院强调工程伦理教育等。

2. 校企合作平台：学校与多家企业建立合作关系，为学生提供实习实训机会，让学生了解企业的社会责任实践,增强其社会责任感。

3. 创新创业教育：鼓励学生开展创新创业活动，培养学生的创新精神和创业能力,同时强调创业过程中的诚信经营和社会责任。

成效与展望

经过多年的努力，常州大学在校园道德和社会责任教育方面取得了显著成效，学生的综合素质得到了提升，毕业生的社会适应能力和职业素养得到了用人单位的广泛认可，面对不断变化的社会环境和教育需求，常州大学仍需不断探索和完善校园道德和社会责任教育体系,以培养更多具有高尚道德情操和社会责任感的优秀人才。

常州大学在校园道德和社会责任教育方面做出了积极的努力和尝试，为学生的全面发展奠定了坚实的基础，学校将继续深化这一领域的教育工作,为社会培养出更多有德有才的人才。